Teknologi informasi telah menjadi bagian yang tak terpisahkan dalam dunia pendidikan, termasuk di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). Memahami kontribusi teknologi informasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di UNY sangatlah penting untuk terus mengembangkan sistem pendidikan yang lebih modern dan efektif.
Menurut Prof. Dr. Sutrisna Wibawa, Rektor UNY, “Teknologi informasi memiliki peran yang sangat besar dalam mendukung proses pembelajaran di era digital ini. Dengan memanfaatkan teknologi informasi, kita dapat menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan memudahkan akses informasi bagi mahasiswa dan dosen.”
Salah satu kontribusi teknologi informasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di UNY adalah melalui penggunaan Learning Management System (LMS) yang memungkinkan mahasiswa untuk mengakses materi pembelajaran secara online, berinteraksi dengan dosen dan teman sekelas, serta melakukan ujian secara daring. Dengan adanya LMS, proses pembelajaran dapat berlangsung lebih efisien dan efektif.
Selain itu, teknologi informasi juga memungkinkan adanya pembelajaran jarak jauh (daring) yang memungkinkan mahasiswa untuk belajar tanpa harus hadir di kelas. Hal ini sangat membantu mahasiswa yang memiliki keterbatasan waktu atau jarak untuk tetap mengikuti perkuliahan. Dengan demikian, kualitas pendidikan di UNY dapat terus meningkat dan lebih inklusif.
Dalam konteks ini, Dr. Ir. Bambang Purwanggono, M.Sc., Dekan Fakultas Teknik UNY, menambahkan, “Pemanfaatan teknologi informasi juga dapat meningkatkan kualitas penelitian dan pengabdian masyarakat di UNY. Dengan adanya akses informasi yang luas dan cepat, para dosen dan mahasiswa dapat melakukan penelitian yang lebih berkualitas dan memberikan kontribusi yang lebih besar bagi masyarakat.”
Dengan demikian, memahami kontribusi teknologi informasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di UNY merupakan langkah penting untuk terus mengembangkan sistem pendidikan yang lebih modern dan adaptif. Dosen dan mahasiswa diharapkan dapat terus memanfaatkan teknologi informasi secara optimal untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik.